Подготовка к ЕГЭ по английскому языку

Ирина Александровна позвонила мне, чтобы договориться об ознакомительном занятии. 40 минут человек выспрашивал у меня мои цели и задачи обучения, я всё разъяснила, рассказала. Она мне отправила пару заданий (текст + перевод простейших предложений с РЯ на АЯ), которые я сделала. На ознакомительное занятие человек опоздал на пару минут, не извинившись. Отработанное мною дз не спросила надлежащим образом, не проверили! 1) 15-20 минут в начале занятия опять выясняла цели моего обучения, не могла их понять. Хотя я ей чётко объяснила, что мне нужна разговорная практика (основная цель), акцент на говорение, набор новой лексики и активацию старой лексики, рассмотрение более сложной грамматики. Кроме того, человек пытался меня переубедить в моих целях и навязать своё видение и совдеповский подход; 2) у меня подтвержденный уровень С1 (сдавала международные экзамены, и проходила курсы в ведущих языковых вузах), так вот, осознав, что у меня действительно высокий уровень (я сделала дз без особой подготовки сходу), репетитор встала в ступор: она не знала, что со мной делать - минут 5-10 пыталась понять, какой учебник же нам взять... Ок, поняла. Взяла учебник уровня В2, стала искать, чем же нам там заняться... То есть, человек - преподаватель и переводчик (закончивший, якобы, МГУ) не подготовился к занятию абсолютно никаким образом: во время занятия, думает, чем же нам заняться... И таких думаний было 5-7 за всё занятие... То есть мы сидим, она думает, к занятию не готовилась, зная, что у меня высокий уровень знания 3) абсолютно не может бегло говорить на английском языке: каждый раз когда я начинала говорить на английском (на высоком уровне владения языка на русском языке преподаватель, если он-профессионал своего дела, занятие не ведёт), она тут же переключалась на русский язык... Хотя цель моих занятий - разговорная практика :)) и говорение 4) за свою неподготовку к занятию, неумение говорить экспромтом на языке, который преподает, нерационально использованное время урока (15-20 минут опять выясняла на русском языке, что мне нужно, какова цель занятий; до занятий я ей 40 минут объясняла, что мне нужно!!! ) репетитор взял с меня 3000 руб. за 60 минут. Я прошу руководство ассоциации репетиторов не допускать этого преподавателя до студентов уровня В2, С1, С2 в связи с абсолютной некомпетентностью и профнепригодностью Ирины Александровны Фил в рамках высокого уровня владения языком. Для начинающих она сможет что-то объяснить, но тот позор, который она продемонстрировала на нашем ознакомительном занятии (куда человек должен был прийти подготовленным, чтобы я понимала, как будет проходить наше занятие - материалы она не подобрала, дз практически никак не проверили, плана урока у неё не было, ну и её разговорный английский не соответствует заявленной квалификации полученной, якобы, в МГУ, бывший переводчик - два слова связать не может на английском, на занятии говорит на русском языке), не попадает ни в какие рамки.

Николай очень чётко и понятно излагает материал, без лишних отступлений. Нравится конкретность, пунктуальность, использование в работе современных удобных ИТ технологий. Сыну очень нравятся занятия, понятен материал и всё требования. Николай предоставляет обратную связь ребёнку по заданиям и родителям по процессу обучения. Очень комфортно работать с таким чётким и организованным репетитором.

Задача, которую мы обсудили с Елизаветой Александровной до начала занятий была и простой и сложной одновременно. Простой, потому что занятия не были привязаны к школьной программе или подготовке к экзаменам, а сложной по тем же причинам: нужно было за время каникул увлечь и замотивировать подростка для поддержки и укрепления уровня английского во время летних каникул. А это достаточно непросто, учитывая необязательность уроков. Но тем не менее, ребенок не мог дождаться следующего занятия, с удовольствием рассказывал после занятий об очередной интересной теме урока и в целом за лето заметно улучшила свой английский и приобрела уверенность в его использовании. Всецело рекомендую Елизавету Александровну.