Использует методики повышения успеваемости в школе, коррекции проблем в поведении. Развивает отстающие функции: двигательную сферу, внимание, память, мышление, речь. Проводит тренинги: по налаживанию взаимопонимания со взрослыми и сверстниками; по восстановлению благоприятного психологического климата в семье.